
Mednarodni september: Barcelona, Porto in Tartu
V septembru smo rezultate projekta predstavljali na dveh znanstvenih konferencah v Španiji in na Portugalskem ter na javnem predavanju na Univerzi v Tartu v Estoniji.

V septembru smo rezultate projekta predstavljali na dveh znanstvenih konferencah v Španiji in na Portugalskem ter na javnem predavanju na Univerzi v Tartu v Estoniji.
Veronika Tašner, Nika Šušterič in Katja K. Ošljak smo za konferenco ECER pripravile referat z naslovom Ospoljenost digitalnih in medijskih spretnosti staršev s perpektive otrok in mladih.
Razstava, ki na na svež in humoren način izpostavlja izzive in priložnosti odraščanja v vse bolj digitaliziranem svetu temelji tudi na raziskavi Medijski repertoarji mladih.
Radio ·
ARS, Podobe znanja
V oddaji Podobe znanja na radiu Ars se je Tanja Oblak Črnič pogovarjala z novinarko Nino Slaček. Govorili sta o vpetosti digitalnih medijev v vsakdanje življenje odraščajočih in osvetlili izbrane ugotovitve projekta Medijski repertoarji mladih.
Študentje in študentke Medijskih in komunikacijskih študij UL FDV so pri premetu Etnografija digitalnih medijev preučevali razmerja med kulturo, mediji in tehnologijo. Nekatere ključne izsledke bodo predstavili na razstavi.
Strokovnjake, ki sodelujete s šolajočo se mladino, vljudno vabimo na strokovni posvet z naslovom Medijska kultura in digitalna pismenost, ki bo 27. marca 2023 na Fakulteti za družbene vede.
Izvirni znanstveni članek, v katerem naši sodelavki proučujeta digitalne scenarije, ki so jih otroci formirali v času pandemične izolacije, je prejel priznanje ARRS 2022.
Na Danskem smo predstavili rezultate kvalitativnega dela raziskave o medijskih praksah slovenskih osnovnošolcev_k in dijakov_inj.
Izšla je tematska številka in hkrati okrogla 100. številka Družboslovnih razprav s prvimi rezultati kvalitativne raziskave Medijski repertoarji mladih.
S šolskim letom 2022/23 je zaživela medijska platforma, ki prinaša filme mladim v bolnišnicah.
Spletni mediji ·
Alternator
Del rezultatov kvalitativne raziskave, ki se dotikajo branja, smo predstavili bralcem Alternatorja.
V predstavitvi na 7. znanstveni konferenci Pedagoškega inštituta smo predstavili spodbude k medijskemu opismenjevanju slovenskih osnovnošolcev_k v kontekstu šole, družine in vrstniških mrež.
Na konferenci ECER, ki je naslavljala edukacijo v spreminjajočem se sodobnem vsakdanu, smo predstavili del izsledkov na podlagi intervjujev s šolajočimi v Sloveniji.