Oddelek za medijske in komunikacijske študije na Univerzi Södertörn v Stockholmu na Švedskem že vrsto let dvakrat letno organizira t. i. raziskovalne dneve. Sodelavci_ke, gostujoči_e raziskovalci_ke, doktorski_e študentje_ke in post–doktorski_e raziskovalci_ke kolegialno prediskutirajo nastajajoče znanstvene publikacije, preden jih posredujejo v postopke objav. Te publikacije so lahko osnutki oziroma idejne zasnove člankov, poglavij za knjige ali učbenike, raziskovalne prijave projektov ali druga podobna besedila.
Raziskovalni seminar je praviloma celodnevni dogodek, ki poteka v angleščini in se odvija zunaj fakultete, organiziran pa je podobno kot manjša enodnevna konferenca ali simpozij. Vsakemu prispevku sta dodeljena dva respondenta, ki ustno komentirata prebrano besedilo. Recenzentski diskusiji, ki traja do 40 min, se lahko s svojimi uvidi priključijo vsi prisotni. Gre za primer dobre prakse in kolegialne pomoči med sodelavci_kami, ki si lahko – ne glede na ožjo ekspertizo, medsebojno pomagajo pri izboljšavi še nedodelanih tekstov.
Takšnega seminarja se je v torek, 4. novembra, udeležila tudi Tanja Oblak Črnič, ki je na povabilo organizatoric Sofie Johansson in Stine Bengsston, predstavila osnutek poglavja za prihajajočo uredniško zasnovano znanstveno monografijo, ki nastaja kot rezultat raziskovalnega dela v okviru projekta Digitalna zrelost mladih. S pomočjo temeljitih in konstruktivnih odzivov Staffana Ericsona in Ekaterine Kalinine je prejela vrsto pripomb in predlogov, kako poglavje še dodelati in ga približati ne le akademski, ampak tudi širši strokovni javnosti.
