Zgodba z naslovom Mediji mladih se je pričela z raziskavo Medijski repertoarji mladih, ki v svoje središče postavlja preseke med medijsko–tehnološkimi preferencami mladih in družbenimi strukturami (denimo družinske okoliščine, digitalne kulture, šolsko polje), ki (pre)oblikujejo njihove izbire, zbirke oziroma repertoarje medijev. V vseh naslednjih poglavjih zgodbe ostajamo zvesti nemedijskocentričnemu raziskovanju digitalnih rab in praks v digitaliziranem vsakdanu. Poleg tega se, kolikor je mogoče, izogibamo presojanju medijskih in tehnoloških izkustev mladine z vidika odraslih, staršev, učiteljev_ic in drugih strokovnjakov_inj, ampak si prizadevamo dajati glas tistim, ki nas najbolj zanimajo, torej otrokom in mladim.